Самое трудное положить начало заложить фундамент и сегодня четыре советских

Контрольная работа по истории (9,11 классы)

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

1.Отметьте четыре советские республики, которые первоначально вошли в состав СССР:

РСФСР, Украина, Белоруссия, Грузия;

РСФСР, Украина, Белоруссия, Закавказская Федерация;

РСФСР, Украина, Белоруссия, Молдавия;

РСФСР, Грузия, Армения, Азербайджан;

2.Прочтите отрывок из письма петроградской активистки и определите название комплекса мер, во время проведения которых оно написано. « Дорогие подружки! Работа тяжёлая. Кулаки прячут хлеб. Бедняки и середняки за нас. Идут слухи, что недалеко белые… Вчера на сходке пришлось долго уговаривать крестьян сдать хлеб. Кулачьё работает вовсю… Все способы применяю, чтобы побольше взять хлеба для голодных рабочих Москвы и Петрограда».

Политика «военного коммунизма»; 3) индустриализация;

НЭП; 4) коллективизация;

3.Для политики НЭПа было характерно:

Уравнительное распределение товаров; 3) введение продразвёрстки;

Развитие всех форм кооперации; 4) запрещение наёмного труда;

4.Массовые репрессии в партийно-государственном аппарате и в армии относятся к внутренней политике Сталина:

В середине 1920-х гг.; 3) в начале 1930-х гг.;

В конце 1920-х гг.; 4) во второй половине 1930-х гг.;

5.Кто разработал проект создания единого Советского государства на принципах автономного устройства его территории:

В.И. Ленин; 2) Г. К. Орджоникидзе; 3) И.В. Сталин; 4) Ф.Э. Дзержинский;

6.Начало массовой коллективизации в СССР началось в:

1921г; 2) 1925г.; 3) 1929г.; 4) 1937г.;

7.Одной из причин российско-германского сближения в начале 1920-х гг. стало:

Требование трудящихся Германии;

Многочисленные пожелания российских рабочих;

Неудовлетворённость правительств обеих стран условиями Версальского мира;

Соответствующие решения Лиги Наций;

8.Повод для начала массовых репрессий в СССР:

Меморандум Керзона; 3) выступление объединённой оппозиции;

Убийство С.М. Кирова; 4) угроза массовых крестьянских волнений;

9.Прочтите отрывок из речи М.И. Калинина и определите дату события. « Самое трудное положить начало, заложить фундамент. И сегодня четыре самостоятельных советских республики заложили фундамент. Я уверен, что успех начатого нами дела, при поддержке трудящихся, обеспечен».

1918г.; 2) 1922г.; 3) 1924г.; 4) 1925г.;

10.Ликвидация кулачества как класса, обобществление земли относятся к процессу:

индустриализации; 3) коллективизации;

культурной революции; 4) национализации;

11.Какие из перечисленных мероприятий относятся к новой экономической политике Советской власти?

Введение всеобщей трудовой повинности; 4) создание концессий;

Введение продналога; 5) уравниловка в оплате труда;

Введение продразвёрстки; 6) введение твёрдой денежной единицы;

12.В Конституции 1924г. СССР был провозглашён:

Федерацией республик; 3) Союзом автономий;

Унитарным государством; 4) Конфедерацией регионов;

13.Результатом индустриализации стало:

Ускоренное развитие лёгкой промышленности;

Создание современной тяжёлой промышленности;

Увеличение производства продовольственных товаров;

Создание развитой сферы обслуживания населения;

14.Движение 25-тысячников возникло в ходе проведения:

НЭПа; 3) индустриализации;

коллективизации; 4) культурной революции;

15.К последствиям репрессий в Красной армии относится:

усиление боеспособности армии;

увеличение числа высокообразованных командиров;

ослабление высшего и среднего командного звена;

улучшение технического оснащения армии;

16.Прочтите отрывок из газетной статьи от 14 сентября 1935г. и назовите движение, частью которого стали описываемые события. « Соревнования лучших шахтёров Донбасса находит отклик и на Горьковском автозаводе. Кузнец Бусыгин поставил небывалый в истории кузнечного дела рекорд производительности труда. При норме 657 валов за смену Бусыгин выковал 1005 валов».

Двадцатипятитысячников; 3) ударников;

Стахановцев; 4) молодогвардейцев;

17.Выберите черты индустриализации в СССР

Достижение экономической независимости СССР; 4) сжатые исторические сроки;

Создание оборонной промышленности; 6) разрешение аренды земли

Введение продразвёрстки; крестьянам;

Допуск частного капитала в экономику;

18.Решение о переходе к НЭПу было принято:

1921г.; 2) 1924г.; 3) 1925г.; 4) 1927г.;

19.Курс на коллективизацию был взят в :

1925г.; 2) 1927г.; 3) 1929г.; 4) 1932г.;

20. Ниже приведены две точки зрения на развитие искусства и литературы в СССР в 1930-е гг.:

1930-е годы – время всестороннего развития, расцвета искусства и литературы в СССР;

1930-е годы – время рождения в СССР идеологизированной массовой культуры на основе метода социалистического реализма.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

Господство однопартийной системы в СССР способствовало установлению:

Политического равноправия населения;

Независимости общественных организаций от партии;

СССР был создан в:

1917г.; 2) 1922г.; 3) 1924г.; 4) 1936г.;

Политика создания в СССР крупного сельскохозяйственного производства называлась:

Социализацией; 3) коллективизацией;

Национализацией; 4) приватизацией;

Одним из основных итогов коллективизации было:

Резкое увеличение производства мяса и молока;

Увеличение производства овощей и картофеля;

Исчезновение материальной заинтересованности крестьян в результатах труда;

Исчезновение необходимости использования сельскохозяйственной техники;

5.Прочтите отрывок из письма петроградской активистки и определите название комплекса мер, во время проведения которых оно написано. « Дорогие подружки! Работа тяжёлая. Кулаки прячут хлеб. Бедняки и середняки за нас. Идут слухи, что недалеко белые… Вчера на сходке пришлось долго уговаривать крестьян сдать хлеб. Кулачьё работает вовсю… Все способы применяю, чтобы побольше взять хлеба для голодных рабочих Москвы и Петрограда».

Политика «военного коммунизма»; 3) индустриализация;

НЭП; 4) коллективизация;

6.К понятию «великий перелом» относится:

«ликвидация кулачества как класса»; 3) введение свободных цен на сельхозпродукты;

Переход к многоукладной экономике; 4) введение продналога;

7.Провозглашение существования государственной и колхозно-кооперативной собственности, исчезновения основы эксплуатации человека человеком связаны с:

«Декларацией прав трудящегося и эксплуатируемого народа»;

8.Прочтите отрывок из воспоминаний К. Симонова и укажите дату события, описанного в нём. « Тому, в чьей памяти не остался…, наверное, даже трудно представить себе, какой страшной силы и неожиданности ударом было убийство Кирова…Было что-то зловещее и страшное в самом убийстве, и в том, что оно произошло в Смольном, и в том, как об этом писали…».

1925г.; 2) 1930г.; 3) 1934г.; 4) 1937г.;

9.Одной из основных причин индустриализации явилась:

Реализация лозунга «Догоним и перегоним Америку!»;

Необходимость помощи освободительной борьбе в странах Азии;

Необходимость создания передовой промышленности и оснащения вооружённых сил передовой техникой и вооружениями;

Необходимость увеличения производства товаров народного потребления;

10.Политический режим в СССР в 1930-х гг. характеризовался:

Слиянием многих функций ВКП(б) и Советов;

Чётким разделением трёх ветвей власти;

Независимостью общественных организаций;

11.Установление советской власти в ряде бывших национальных окраин России, наличие объединённых вооружённых сил, необходимость возрождения экономических связей относятся к предпосылкам:

Расширения территории РСФСР; 3) усиления процессов автономизации;

Укрепления государственного суверенитета республик; 4) создания СССР;

12.Утверждение культа личности Сталина привело к:

Демократизации общественной жизни; 3) установлению тоталитарного режима;

Развитию политического плюрализма; 4) развитию культурных связей с

13.В политической жизни СССР 1920-1930-х гг. понятие «оппозиция» означало:

Легальную партию, не согласную с политикой ВКП(б);

Фракцию ВКП(б), не согласную с мнением большинства;

Легальное общественное движение, выступавшее с критикой ВКП(б);

Тайную организацию вне ВКП(б), готовящую государственный переворот;

14.Курс на индустриализацию был принят в:

1921г.; 2) 1925г.; 3) 1929г.; 4) 1932г.;

15.Одним из положений НЭПа является:

Укрепление государственного сектора в экономике;

Укрепление командно-административной системы;

Развитие элементов рыночной экономики;

Запрещение наёмного труда;

16.К деятельности СССР по обеспечению коллективной безопасности в 1930-е гг. относится:

Заключение договора о нейтралитете с Японией;

Заключение договора о взаимопомощи с Францией и Чехословакией;

Заключение советско-германского пакта о ненападении;

Вступление в Лигу Наций;

17.В результате НЭПа в деревне увеличилось количество:

Середняцких хозяйств; 3) кулацких хозяйств;

Бедняцких хозяйств; 4) МТС;

18.Вторая Конституция СССР была принята:

1921г.; 2) 1924г.; 3) 1936г.; 4) 1939г.;

19.Что из названного относится к внешнеполитическому курсу СССР в 1930-е гг.?

Вступление СССР в Лигу Наций; 4) Генуэзская конференция;

Создание системы коллективной безопасности; 6) Лозаннская конференция;

Рижский договор между РСФСР и Польшей;

конфликт СССР и Японии в районе О. Хасан;

20. Ниже приведены две точки зрения отказа советского руководства от НЭПа.

1. НЭП себя полностью исчерпал и логически должен был смениться политикой индустриализации и коллективизации.

2. Отказ от НЭПа — ошибка, так как он открывал возможности сочетания преимуществ рыночной экономики с активной социальной политикой и не исключал проведения индустриализации.

Какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающих вашу точку зрения.

Какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающих вашу точку зрения.

• Дронова Галина Николаевна
• Написать
• 3021
• 04.11.2015

Номер материала: ДВ-121986

• 04.11.2015
• 376

• 04.11.2015
• 1046

• 04.11.2015
• 1108

• 04.11.2015
• 1284

• 04.11.2015
• 572

• 04.11.2015
• 3638

• 04.11.2015
• 2068

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Контрольная работа по истории (9,11 классы)

Автор материала: Дронова Галина Николаевна

Содержимое документа:

1.Отметьте четыре советские республики, которые первоначально вошли в состав СССР:

1. РСФСР, Украина, Белоруссия, Грузия;
2. РСФСР, Украина, Белоруссия, Закавказская Федерация;
3. РСФСР, Украина, Белоруссия, Молдавия;
4. РСФСР, Грузия, Армения, Азербайджан; 2.Прочтите отрывок из письма петроградской активистки и определите название комплекса мер, во время проведения которых оно написано. « Дорогие подружки! Работа тяжёлая. Кулаки прячут хлеб. Бедняки и середняки за нас. Идут слухи, что недалеко белые… Вчера на сходке пришлось долго уговаривать крестьян сдать хлеб. Кулачьё работает вовсю… Все способы применяю, чтобы побольше взять хлеба для голодных рабочих Москвы и Петрограда».

1. Политика «военного коммунизма»; 3) индустриализация;
2. НЭП; 4) коллективизация; 3.Для политики НЭПа было характерно:

1. Уравнительное распределение товаров; 3) введение продразвёрстки;
2. Развитие всех форм кооперации; 4) запрещение наёмного труда; 4.Массовые репрессии в партийно-государственном аппарате и в армии относятся к внутренней политике Сталина:

1. В середине 1920-х гг.; 3) в начале 1930-х гг.;
2. В конце 1920-х гг.; 4) во второй половине 1930-х гг.; 5.Кто разработал проект создания единого Советского государства на принципах автономного устройства его территории:

1. В.И. Ленин; 2) Г. К. Орджоникидзе; 3) И.В. Сталин; 4) Ф.Э. Дзержинский; 6.Начало массовой коллективизации в СССР началось в:

1. 1921г; 2) 1925г.; 3) 1929г.; 4) 1937г.; 7.Одной из причин российско-германского сближения в начале 1920-х гг. стало:

1. Требование трудящихся Германии;
2. Многочисленные пожелания российских рабочих;
3. Неудовлетворённость правительств обеих стран условиями Версальского мира;
4. Соответствующие решения Лиги Наций; 8.Повод для начала массовых репрессий в СССР:

1. Меморандум Керзона; 3) выступление объединённой оппозиции;
2. Убийство С.М. Кирова; 4) угроза массовых крестьянских волнений; 9.Прочтите отрывок из речи М.И. Калинина и определите дату события. « Самое трудное положить начало, заложить фундамент. И сегодня четыре самостоятельных советских республики заложили фундамент. Я уверен, что успех начатого нами дела, при поддержке трудящихся, обеспечен».

1. 1918г.; 2) 1922г.; 3) 1924г.; 4) 1925г.; 10.Ликвидация кулачества как класса, обобществление земли относятся к процессу:

1. индустриализации; 3) коллективизации;
2. культурной революции; 4) национализации; 11.Какие из перечисленных мероприятий относятся к новой экономической политике Советской власти?

1. Введение всеобщей трудовой повинности; 4) создание концессий;
2. Введение продналога; 5) уравниловка в оплате труда;
3. Введение продразвёрстки; 6) введение твёрдой денежной единицы; 12.В Конституции 1924г. СССР был провозглашён:

1. Федерацией республик; 3) Союзом автономий;
2. Унитарным государством; 4) Конфедерацией регионов; 13.Результатом индустриализации стало:

1. Ускоренное развитие лёгкой промышленности;
2. Создание современной тяжёлой промышленности;
3. Увеличение производства продовольственных товаров;
4. Создание развитой сферы обслуживания населения; 14.Движение 25-тысячников возникло в ходе проведения:

1. НЭПа; 3) индустриализации;
2. коллективизации; 4) культурной революции; 15.К последствиям репрессий в Красной армии относится:

1. усиление боеспособности армии;
2. увеличение числа высокообразованных командиров;
3. ослабление высшего и среднего командного звена;
4. улучшение технического оснащения армии; 16.Прочтите отрывок из газетной статьи от 14 сентября 1935г. и назовите движение, частью которого стали описываемые события. « Соревнования лучших шахтёров Донбасса находит отклик и на Горьковском автозаводе. Кузнец Бусыгин поставил небывалый в истории кузнечного дела рекорд производительности труда. При норме 657 валов за смену Бусыгин выковал 1005 валов».

1. Двадцатипятитысячников; 3) ударников;
2. Стахановцев; 4) молодогвардейцев; 17.Выберите черты индустриализации в СССР

1. Достижение экономической независимости СССР; 4) сжатые исторические сроки;
2. Создание оборонной промышленности; 6) разрешение аренды земли
3. Введение продразвёрстки; крестьянам;
4. Допуск частного капитала в экономику; 18.Решение о переходе к НЭПу было принято:

1. 1921г.; 2) 1924г.; 3) 1925г.; 4) 1927г.; 19.Курс на коллективизацию был взят в :

1. 1925г.; 2) 1927г.; 3) 1929г.; 4) 1932г.; 20.Ниже приведены две точки зрения на развитие искусства и литературы в СССР в 1930-е гг.:

1. 1930-е годы – время всестороннего развития, расцвета искусства и литературы в СССР;
2. 1930-е годы – время рождения в СССР идеологизированной массовой культуры на основе метода социалистического реализма. Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

1. Господство однопартийной системы в СССР способствовало установлению:
2. Тоталитарного режима;
3. Политического равноправия населения;
4. Независимости общественных организаций от партии;
5. Демократического режима;
6. СССР был создан в:
7. 1917г.; 2) 1922г.; 3) 1924г.; 4) 1936г.;
8. Политика создания в СССР крупного сельскохозяйственного производства называлась:
9. Социализацией; 3) коллективизацией;
10. Национализацией; 4) приватизацией;
11. Одним из основных итогов коллективизации было:
12. Резкое увеличение производства мяса и молока;
13. Увеличение производства овощей и картофеля;
14. Исчезновение материальной заинтересованности крестьян в результатах труда;
15. Исчезновение необходимости использования сельскохозяйственной техники; 5.Прочтите отрывок из письма петроградской активистки и определите название комплекса мер, во время проведения которых оно написано. « Дорогие подружки! Работа тяжёлая. Кулаки прячут хлеб. Бедняки и середняки за нас. Идут слухи, что недалеко белые… Вчера на сходке пришлось долго уговаривать крестьян сдать хлеб. Кулачьё работает вовсю… Все способы применяю, чтобы побольше взять хлеба для голодных рабочих Москвы и Петрограда».

1. Политика «военного коммунизма»; 3) индустриализация;
2. НЭП; 4) коллективизация; 6.К понятию «великий перелом» относится:

1. «ликвидация кулачества как класса»; 3) введение свободных цен на сельхозпродукты;
2. Переход к многоукладной экономике; 4) введение продналога; 7.Провозглашение существования государственной и колхозно-кооперативной собственности, исчезновения основы эксплуатации человека человеком связаны с:

1. «Декларацией прав трудящегося и эксплуатируемого народа»;
2. Конституцией 1918г.;
3. Конституцией 1924г.;
4. Конституцией 1936г.; 8.Прочтите отрывок из воспоминаний К. Симонова и укажите дату события, описанного в нём. « Тому, в чьей памяти не остался…, наверное, даже трудно представить себе, какой страшной силы и неожиданности ударом было убийство Кирова…Было что-то зловещее и страшное в самом убийстве, и в том, что оно произошло в Смольном, и в том, как об этом писали…».

1. 1925г.; 2) 1930г.; 3) 1934г.; 4) 1937г.; 9.Одной из основных причин индустриализации явилась:

1. Реализация лозунга «Догоним и перегоним Америку!»;
2. Необходимость помощи освободительной борьбе в странах Азии;
3. Необходимость создания передовой промышленности и оснащения вооружённых сил передовой техникой и вооружениями;
4. Необходимость увеличения производства товаров народного потребления; 10.Политический режим в СССР в 1930-х гг. характеризовался:

1. Слиянием многих функций ВКП(б) и Советов;
2. Чётким разделением трёх ветвей власти;
3. Независимостью общественных организаций;
4. Многопартийностью; 11.Установление советской власти в ряде бывших национальных окраин России, наличие объединённых вооружённых сил, необходимость возрождения экономических связей относятся к предпосылкам:

1. Расширения территории РСФСР; 3) усиления процессов автономизации;
2. Укрепления государственного суверенитета республик; 4) создания СССР; 12.Утверждение культа личности Сталина привело к:

1. Демократизации общественной жизни; 3) установлению тоталитарного режима;
2. Развитию политического плюрализма; 4) развитию культурных связей с зарубежными странами;

13.В политической жизни СССР 1920-1930-х гг. понятие «оппозиция» означало:

1. Легальную партию, не согласную с политикой ВКП(б);
2. Фракцию ВКП(б), не согласную с мнением большинства;
3. Легальное общественное движение, выступавшее с критикой ВКП(б);
4. Тайную организацию вне ВКП(б), готовящую государственный переворот; 14.Курс на индустриализацию был принят в:

1. 1921г.; 2) 1925г.; 3) 1929г.; 4) 1932г.; 15.Одним из положений НЭПа является:

1. Укрепление государственного сектора в экономике;
2. Укрепление командно-административной системы;
3. Развитие элементов рыночной экономики;
4. Запрещение наёмного труда; 16.К деятельности СССР по обеспечению коллективной безопасности в 1930-е гг. относится:

1. Заключение договора о нейтралитете с Японией;
2. Заключение договора о взаимопомощи с Францией и Чехословакией;
3. Заключение советско-германского пакта о ненападении;
4. Вступление в Лигу Наций; 17.В результате НЭПа в деревне увеличилось количество:

1. Середняцких хозяйств; 3) кулацких хозяйств;
2. Бедняцких хозяйств; 4) МТС; Скачать 29.04 Kb

1. Прочтите отрывок из Постановления ЦК ВКП(б) и укажите пропущенное в нём название политического курса.

«Развитие социалистического строительства и связанные с этим огромные задачи по подготовке кадров, ликвидации культурно-технической отсталости и коммунистическому воспитанию широких масс требуют скорейшего проведения всеобщего обязательного начального обучения как важнейшей предпосылки дальнейшего развития».

это ликбез, т.е. ликвидация безграмотности

Другие вопросы из категории

Читайте также

«Развитие социалистического строительства и связанные с этим огромные задачи по подготовке кадров, ликвидации культурно-технической отсталости и коммунистическому воспитанию широких масс требуют скорейшего проведения всеобщего обязательного начального обучения как важнейшей предпосылки дальнейшего развития».

А) Мирного сосуществования Б) Культурной революции В) Мировой революции Г) Новой экономической политики
2. Прочтите отрывок из работы современного историка и напишите пропущенную в нём фамилию.

«Опасаясь полной ликвидации крестьянских хозяйств, без которых будет невозможно создание хозяйств нового типа, __________ принял решение ускорить процесс коллективизации, поставив деревню под жёсткий контроль».

3. Прочтите выдержку из речи М.И.Калинина на 1-ом съезде Советов СССР и напишите название события, о котором он говорил.

«Самое трудное – положить начало, заложить фундамент. И сегодня четыре советских самостоятельных республики заложили фундамент. Я уверен, что успех начатого нами дела, при поддержке трудящихся, обеспечен».

4. Прочтите отрывок из документа и напишите название политики, об успехах которой в нём говорится.

«Выросли гиганты машиностроения: тракторостроение, могущее снабжать сельское хозяйство ежегодно миллионами лошадиных сил – Сталинградский и Харьковский тракторные заводы … вступающий скоро в строй Челябинский завод мощных гусеничных тракторов».

чего вы это определили.

«Поляне же жили в те времена отдельно и управлялись своими родами… И были три брата: один по имени Кий, другой – Щек и третий – Хорив, а сестра их – Лыбедь. Сидел Кий на горе, где ныне подъём Боричев, а Щек сидел на горе, которая ныне зовётся Щековица, а Хорив на третьей горе, которая прозвалась по имени его Хоривицей. И построили город в честь старшего своего брата, и назвали его Киев. Был вокруг города лес и бор велик, и ловили там зверей, а были те мужи мудры и смыслены, и назывались они полянами, от них поляне и доныне в Киеве».

2. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о какой битве идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.

«Был же тогда день субботний, и на восходе солнца сошлись оба войска. И была здесь злая и великая сеча для немцев и чуди, и слышен был треск ломающихся копий и звук от ударов мечей, так что и лёд на замёрзшем озере подломился, и не видно было льда, потому что он покрылся кровью. И обратились немцы в бегство, и гнали их русские с боем как по воздуху, и некуда им было убежать, били их 7 вёрст по льду… и пало немцев 500, а чуди бесчисленное множество, а в плен взяли 50 лучших немецких воевод и привели их в Новгород, а другие немцы утонули в озере, потому что была весна. А другие убежали тяжело раненными».

В1. Какие из перечисленных ниже имен путешественников стали известны своими открытиями новых земель в XIX в. Укажите два верных имени из пяти предложенных.
1) И.Ф. Крузенштерн 4) С. И. Дежнев
2) Афанасий Никитин 5) Ф.Ф. Беллинсгаузен
3) Ермак Тимофеевич
В2. Прочтите отрывок из воспоминаний В.Г. Белинского и напишите название журнала, о котором пишет критик.
«Давно уже было всем известно, что знаменитый поэт наш Александр Сергеевич Пушкин вознамерился издавать журнал; наконец первая книжка этого журнала уже и вышла, многие да¬же прочли ее, но, несмотря на то, у нас, в Москве, этот журнал есть истинная новость, новость дня, новость животрепещущая, и в этом смысле то, что хотим мы сказать о нем, будет настоя-щим известием. Дело в том, что у нас в Москве очень трудно его достать за какие бы то ни было деньги. » В3. Установите соответствие между фамилиями полковод¬цев и названиями войн, в которых они прославились
Полководцы Военные действия, сражения
1) И.В. Гурко а) переход российских войск через Альпы
2) П.С. Нахимов б) Брусиловский прорыв
3) А.В.Суворов в) Бородинское сражение
4) М.И.Кутузов г) Синопское сражение
д) осада Плевны
В4. Какие из перечисленных ниже художественных полотен принадлежат кисти художников-передвижников? Укажите две картины из пяти предложенных.
1) «Всадница» 4) «Последний день Помпеи»
2) «Сватовство майора» 5) «Явление Христа народу»
3) «Грачи прилетели»
В5. Прочтите отрывок из программы декабристского обще¬ства и укажите название документа.
«. 3) Государство состоит из народа и правительства.
Весь российский народ составляет одно сословие — граж¬данское, все нынешние сословия уничтожаются.
Насчет верховной власти отвергается правило равновесия властей, но принимается правило определительности круга действий. Верховная власть разделяется на законодательную и верховноисполнительную — первая поручается Народному Вечу, вторая — Державной Думе. Власть блюстительная поручается Верховному Собору».
В6. Прочтите отрывок из официального документа и на¬пишите имя императора, назначившего министрами указанных в списке чиновников.
«. 3. Граф Канкрин — министр финансов.
4. Граф Бенкендорф — шеф жандармов.
6. Статс-секретарь граф Уваров — министр народного просвещения.
11. Генерал-адъютант граф Киселев — министр госу¬дарственных имуществ».

1) 1945г. 2) 1946г. 3) 1947г.

2. Какая сфера народного хозяйства развивалась в СССР в первые годы после
окончания Великой Отечественной войны наиболее быстрыми темпами?
1) сельское хозяйство 2) легкая промышленность 3) тяжелая промышленность
3. Возмещение военных потерь и убытков, получаемое СССР от Германии в
послевоенные годы, называлось
1) репарациями 2) репатриацией 3) реабилитацией
4. Кто из руководителей государства возглавлял Госплан СССР?
1) В.М. Молотов 2) Н.А. Вознесенский 3) А.А. Жданов
5. Возвращение на родину военнопленных, беженцев, эмигрантов —
1) эвакуация 2) демобилизация 3) репатриация
6. В каком году была отменена карточная система распределения продуктов?
1) 1947г. 2)1948г. 3) 1949г.
7. Кто из руководителей государства возглавлял проект создания ядерного оружия в
СССР?
1) Г.К. Жуков 2) Л.П. Берия 3) Г.М. Маленков
8. Что объединяет даты 1949г. и 1953г?
1) проведение экономических реформ в промышленности
2) локальные конфликты в Южной Корее
3) первые испытания в СССР атомной бомбы и водородной
9. Кто из названных писателей и поэтов подвергся критике «за безыдейность» в
Постановлении ЦК ВКП(б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград» в 1946г?
1) М. Зощенко, А. Ахматова
2) М. Шолохов, А. Твардовский
3) А. Фадеев, К. Симонов
10. Какое событие из перечисленных произошло позже других?
1) «шахтинское дело» 2) «дело врачей» 3) «ленинградское дело»

1. Главой советского правительства после смерти И.В. Сталина стал
1) Л. П. Берия 2) Г.М. Маленков 3) Н.С. Хрущев
2. Какой из указанных периодов получил название «оттепель»?

1) 1945-1952гг 2) 1953-1964гг. 3) 1964-1985гг.
3. Появление понятия «дестабилизация» связано с периодом, когда руководителем
СССР был
1) Н.С. Хрущев 2) Л.И. Брежнев 3) Ю.В. Андропов
4. Полное восстановление в гражданских правах, восстановление доброго имени и
репутации невинно осужденных и пострадавших в результате массовых репрессий
людей
1) десталинизация 2) демократизация 3) реабилитация
5. Когда состоялся XX съезд КПСС?
1) 1952г. 2) 1956г. 3) 1964г.
6. На XX съезде КПСС был
1) разоблачен культ личности И.В. Сталина
2) принята новая программа партии
3) отстранен от должности Первого Секретаря ЦК КПСС Н.С. Хрущев
7. Попытка отстранить Хрущева от власти была принята
1) в 1955г. 2) летом 1957г. 3) март 1958г.
8. Принятие решения об освобождении целинных и залежных земель в Казахстане и
Сибири
1) 1954г. 2) 1955г. 3) 1956г.
9. Прочтите отрывок из секретной справки ГУЛАГа и укажите годы, о которых идет
речь в отрывке
«За год убыло из лагерей и колоний 1610616 заключенных… Снижение
численности заключенных… объясняется освобождением заключенных по указам
Президиума Верховного Совета СССР об амнистии, досрочном и условно досрочном
освобождении. »
1) 1942-1943гг. 2) 1953-1964гг. 3) 1964-1965гг.
10. Понятие «реабилитация» впервые вошло в жизнь советского общества
1) во II пол. 1940-х гг. 2) в сер. 1950-х гг. 3) в к. 1960-х гг

фестиваль молодежи и студентов 1957 г.

4) посещение Н.С.Хрущевым выставки в Манеже в 1962 г.

А-3. Появившееся во второй половине 1950-х гг понятие «совнархозы» было связано

1) с укрупнением колхозов

2) с частичной децентрализацией управления экономикой

3) с освоением целинных и залежных земель

4) с усилением государственного контроля за экономикой

А-5. Прочтите фрагмент из выступления Г.М.Маленкова на Пленуме ЦК КПСС. Когда происходили эти события?

«Когда мы в Президиуме ЦК все убедились, с кем имеем дело, мы созвали заседание Президиума ЦК и в присутствии Берия предъяви­ли ему обвинения. Он вел себя не­честно. Фактов отрицать не мог, но стал трусливо, подло прятать кон­цы, заявляя, что он исправится. Президиум ЦК единодушно при­знал необходимым действовать бы­стро и решительно, учитывая, что имеем дело с авантюристом, в ру­ках которого большие возможно­сти, с тем, чтобы раз и навсегда покончить с язвой и гнилью, отравляющей здоровую атмосферу сплоченного и монолитного ленинско-сталинского коллектива. (Бур­ные аплодисменты). Президиум решил снять Берия с занимаемых им постов и исклю­чить из партии. Президиум пришел к выводу, что нельзя с таким авантюристом оста­навливаться на полпути и решил арестовать Берия, как врага пар­тии и народа. (Голоса. Правильно! Бурные аплодисменты)».

А-6. Что стало причиной венгерских событий 1956 года?

1) обострение отношений между СССР и США

2) неконтролируемое распространение ядерного оружия

3) общий кризис организации «Варшавского договора»

4) активизация демократических сил в странах Восточной Европы после смерти И.В.Сталина

А-7. Какие из названных положений содержались в докладе Н.С. Хрущева на ХХ съезде КПСС «О культе личности и его последствиях»?

Сталин виноват в массовых репрессиях

в репрессиях виноват только КГБ

Сталин присвоил себе единоличную власть в государстве

в репрессиях виноваты соратники Сталина

невинно арестованных людей подвергали пыткам

Сталин действовал правильно до 1936 г.

Укажите верный ответ.

А-8. Что было одним из проявлений «оттепели» в духовно-культурной жизни СССР?

1) прекращение идеологического давления на деятелей культуры

2) отмена государственной цензуры

3) возможность развития всех направлений искусства

4) публикация произведений о заключенных ГУЛАГа

Часть В.

1. Расположите в хронологической последовательности следующие события:

А) полёт Ю.А. Гагарина в космос

Б) проведение в Москве VI Всемирного фестиваля молодёжи и студентов

В) подавление выступления рабочих в Новочеркасске

Г) XX съезд КПСС

2. Установите соответствие между датами и событиями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) смещение Н.С.Хрущева

2) запуск первого искусственного спутника Земли

3) испытание первой советской атомной бомбы

4) постановление о журналах «Звезда»и «Ленинград»

5) события в Новочеркасске

3. Прочтите отрывок из выступления государственного деятеля СССР и напишите его фамилию.

«В настоящем докладе не ставится задача дать всестороннюю оценку жизни и деятельности Сталина… Общеизвестна роль Сталина в подготовке и проведении социалистической революции, в гражданской войне, в борьбе за построение социализма в нашей стране. Это всем хорошо известно. Сейчас речь идет о вопросе, имеющем огромное значение и для настоящего и для будущего партии,— речь идет о том, как постепенно складывался культ личности Сталина, кото­рый превратился на определенном этапе в источник целого ряда крупнейших и весьма тяжелых извращений партийных принципов, партийной демократии, революционной законности. В связи с тем что не все еще представляют себе, к чему на прак­тике приводил культ личности, какой огромный ущерб был при­чинен нарушением принципа коллективного руководства в партии и сосредоточением необъятной, неограниченной власти в руках од­ного лица, Центральный Комитет партии считает необходимым до­ложить XX съезду Коммунистической партии Советского Союза материалы по этому вопросу».

4. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их деятельности.